Ressources gratuites pour l'école

Des outils que je conçois pour ma classe et mon école. Je les partage ici, librement, pour celles et ceux qui veulent s'en inspirer.

Cette page rassemble les ressources que je mets à disposition des enseignants et directeurs. Chacune est née d'un besoin réel — en classe, en direction, ou en formation. Toutes sont gratuites.

En échange, je te demande ton adresse email. Pas pour t'abonner à quoi que ce soit. Juste pour que tu fasses la démarche — parce que télécharger sans réfléchir n'aide ni toi, ni la ressource. Tu reçois ce que tu as demandé, point.

PISA
2025 Lecture française · Volume I
Nouveau
📊 Analyse · Résultats internationaux

PISA 2025, du CP à 15 ans

Une lecture pédagogique et visuelle des résultats internationaux, construite pour l'école primaire française. Ce que PISA mesure, ce qu'il révèle, ce qu'il suggère, et ce qu'on ne peut pas en conclure.

  • ✅ 91 pays et économies, près de 760 000 élèves évalués
  • ✅ Lecture, sciences (domaine majeur 2025) et mathématiques
  • ✅ Inégalités, numérique et IA, appui aux enseignants et aux familles
  • ✅ 8 sections, des repères par rôle et les limites méthodologiques assumées
Lire l'analyse

🌐 Page web · 8 sections · Lecture française du Volume I

Les autres ressources

Le jeu des privilèges — version CM, couverture
🃏 Jeu pédagogique · EMC

Le jeu des privilèges (version CM)

Un jeu de simulation pour faire vivre dans le corps ce que les enfants comprendront ensuite avec les mots. CM1-CM2, prêt à animer.

📄 PDF · 32 pages · 8 à 25 joueurs · 20 à 55 min

Découvrir le jeu →
Charte de sensibilisation à l'IA pour les CM2 — couverture
📘 Charte pédagogique

Charte de sensibilisation à l'IA — CM2

Six principes que l'élève s'approprie, un volet famille et un volet enseignant. Conforme au cadre d'usage de l'IA publié par le ministère en juin 2025.

📄 PDF · 3 pages · Format A4 · Prête à signer

Découvrir la charte →

Pourquoi je partage gratuitement ?

Parce que ce que je conçois pour mes élèves et mon équipe peut servir ailleurs. Et parce que la pédagogie progresse quand on partage.

Si une ressource te sert, le plus beau merci que tu puisses me faire, c'est de me le dire : par mail, sur LinkedIn ou sur X.

Et si tu cherches un accompagnement plus formel — formation pour ton équipe, conférence, atelier — contacte-moi.